A ABA (Análise do Comportamento Aplicada) é como uma bússola que ajuda a criança com autismo a descobrir caminhos para aprender, se comunicar e se relacionar de forma mais leve e funcional. 🌟

🔹 Construção gradual de habilidades

A intervenção se baseia na análise funcional do comportamento, ou seja, na compreensão de como cada resposta da criança está relacionada ao ambiente. As habilidades são ensinadas de forma sistemática, em passos pequenos e mensuráveis, com ênfase no reforçamento positivo.

🔹 Generalização e contexto natural

Além de ensinar em ambiente estruturado, a ABA garante que as aprendizagens ocorram também em contextos naturais (casa, escola, comunidade). Isso favorece a generalização, que é a capacidade de usar a mesma habilidade em diferentes situações.

🔹 Comunicação funcional

Para crianças com déficits na linguagem, a ABA promove o desenvolvimento de comunicação funcional, seja por fala, gestos, sistemas de figuras ou recursos tecnológicos. Isso reduz comportamentos disruptivos e aumenta a autonomia.

🔹 Treino de habilidades sociais e adaptativas

Programas de ABA podem incluir desde habilidades acadêmicas até rotinas do dia a dia, como vestir-se, alimentar-se, brincar com pares, resolver problemas e lidar com mudanças.

🔹 Família e cuidadores como agentes de mudança

A participação da família é essencial: a ABA ensina estratégias baseadas em evidências para que cuidadores apliquem em diferentes momentos, ampliando a consistência e a eficácia da intervenção.

✨ Em resumo: a ABA é ciência aplicada — organizada, monitorada por dados e validada por pesquisas — que promove desenvolvimento real na vida da criança com autismo.

Sim. Na Beaba, acolhemos tanto crianças com diagnóstico quanto aquelas que não têm nenhum. Nosso foco está no desenvolvimento infantil como um todo — seja para apoiar em habilidades socioemocionais, fortalecer a comunicação, ajudar no comportamento, potencializar aprendizados escolares ou simplesmente favorecer o crescimento saudável.

Cada criança é única e merece ter suas potencialidades valorizadas. Por isso, nossa equipe está preparada para avaliar, orientar e intervir de acordo com a necessidade de cada família, independentemente de existir ou não um diagnóstico formal.

A primeira consulta é voltada exclusivamente para os responsáveis. 

Trata-se de uma anamnese detalhada, parte da avaliação inicial, para compreendermos a história, o contexto e as prioridades da família e, assim, definirmos um direcionamento claro e individualizado.

👉 Nesse momento, a criança não participa — assim garantimos uma escuta tranquila e a coleta completa dos dados.

O que acontece nessa etapa

Acolhimento e escuta ativa: queixa principal, metas e expectativas.

Histórico do desenvolvimento: gestação, marcos, saúde, escolarização.

Rotina atual: sono, alimentação, brincadeiras, tecnologia e contexto familiar/escolar.

Forças, interesses e desafios: identificação de potenciais e de comportamentos que preocupam.

Quando indicado, aplicamos instrumentos padronizados (ex.: checklists/ inventários) para complementar a avaliação.

Consentimento informado e, se necessário, autorização para contato com escola e outros profissionais.

O que trazer

Relatórios, laudos/exames, vídeos curtos de situações do dia a dia e lista de medicações (se houver).

Depois da anamnese

Agendamento das próximas etapas: observação/avaliação da criança e, quando pertinente, encaminhamentos complementares (fono, TO, psicopedagogia etc.).

Combinamos a devolutiva e os próximos passos.

Duração média: 60–90 minutos.

No momento, nossos atendimentos são realizados apenas de forma particular.